UDLAP fortalece diversidad estudiantil; crece presencia de alumnos extranjeros: Derbez

Jorge Barrientos 

El rector de la Universidad de las Américas Puebla, Luis Ernesto Derbez, destacó el fortalecimiento de la diversidad estudiantil como uno de los principales activos de la institución, al presentar los datos comparativos de procedencia de sus alumnos entre los periodos Primavera 2025 y Primavera 2026.

De acuerdo con las cifras institucionales, la UDLAP registró un incremento en la proporción de estudiantes extranjeros, al pasar de 21.6 por ciento en Primavera 2025 a 26.7 por ciento en Primavera 2026, lo que refleja el posicionamiento internacional de la universidad y su capacidad para atraer talento de otros países.

En cuanto a la procedencia nacional, el mayor porcentaje de estudiantes proviene de Puebla y Tlaxcala, aunque este indicador mostró una reducción al pasar de 60 por ciento en 2025 a 47.6 por ciento en 2026, lo que confirma una mayor diversificación geográfica de la matrícula.

Asimismo, la presencia de alumnos del resto de la República Mexicana aumentó de 8.4 por ciento a 11.6 por ciento, mientras que los estudiantes originarios del área metropolitana de la Ciudad de México y el Estado de México pasaron de 9.6 por ciento a 8.5 por ciento.

Por otra parte, la región sur del país, integrada por Chiapas, Guerrero, Tabasco y Oaxaca, registró una disminución de 5.8 por ciento a 4.0 por ciento, mientras que Veracruz también presentó una baja, al pasar de 4.0 por ciento a 2.7 por ciento.

En tanto, la región sureste, conformada por Campeche, Quintana Roo y Yucatán, se mantuvo con una participación de 0.8 por ciento en ambos periodos.

Derbez Bautista subrayó que estos datos reflejan el compromiso de la UDLAP con la pluralidad, la inclusión y la formación de una comunidad universitaria diversa, lo que permite enriquecer el entorno académico y fortalecer la formación integral de los estudiantes.

La institución reiteró que el origen de los alumnos se determina con base en la institución educativa de procedencia, lo que permite medir con mayor precisión el alcance nacional e internacional de su comunidad estudiantil.

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